关于我们

Culture Agents由一群来自教育及科技界的精英学者共同创办,目的是激励学生充分参与到周围的世界当中去。

我们代表Culture Agents总部,对于您为了拓展学生未来全球化视野所做出的努力,表示由衷的感谢。我们曾与许多优秀的商、政界领袖共事,而他们中的佼佼者都以非常包容与宽广的胸怀去面对世界。他们有着与生俱来的好奇心和客观理性的视角,对于自己的文化有着深刻的认识并感到自豪,同时他们也能与来自不同文化的人们进行深入有趣的交流,并建立超越国界的稳健关系。像我们一样,他们也喜爱去世界各地旅行,他们是现代社会的探险家,我们也可以大胆的称他们为Culture Agents。

josh-halpern江宏

(首席顾问)

江宏先生在教育行业的职业生涯始于英格兰美国国际学校(T.A.S.I.S.)的戏剧和英文老师。此后他定居西班牙,成为富布赖特委员会学术顾问,并开办了自己的第一家公司IdiomArts Education, S.L. 通过表演艺术为三岁到十八岁的青少年儿童提供语言服务。在乔治城大学跨文化教育与发展中心(CIED)期间,江宏先生任区域经理一职,负责中美洲与加勒比海地区的运营。此后,江宏先生加入了Identity, Inc.在马里兰州公立学校体系内,负责跨文化培训项目的开发及管理。移居北京之后, 江宏先生在一家互动式教育旅游公司China Prep, LLC担任战略发展总监,该公司在纽约、北京和上海都设有代表处。随后,江宏先生又移居印度孟买,在一家教育投资机构Edvance Learning, Pvt担任商业开发副总裁。该机构是由时代周刊印度集团前总裁创办的。

江宏先生是北京Improv剧团(Beijing Improv Troupe)的创始人之一,并且是花旦的顾问理事会理事。花旦是一家在中国的非盈利性机构,通过剧场为中国的农民工群体开展沟通和生活技巧的服务。

江宏先生从纽约大学获得了艺术学士学位, 从剑桥大学取得了TEFL学位,从欧洲工商管理学院(INSEAD)获得了工商管理学硕士学位,并在清华大学获得了高级工商管理硕士学位。

lottie-dowlingLottie Dowling

(课程开发总监)

在过去十三年里,Dowling女士在教育行业中曾担任过老师、培训师和独特文学与戏剧项目的负责人。作为一间领先的国际私立学校,北京德威英国国际学校的一名老师,Lottie用六年时间帮助学校创立起了戏剧与文学课程。她现在十分享受自己新的职位,管理着为中国公立小学推行英语文学的一个突破性试点项目。每年,她的项目惠及两千多名学生,在中国公立学校体系中奠定了新的国际课程项目基础。

2005年,她首次遇到了Culture Agents的首席顾问江宏先生,当时他是非政府组织北京Improv剧团的创始成员。Lottie随后指导了许多improv戏剧工作坊,并且把引导员培训成为有经验的即兴表演者。她参演了数百部improv的戏剧,并远赴海外与邻国的兄弟团体分享北京Improv剧团的成功经验。

她对于教育充满热情,希望能够通过Culture Agents的创新平台,更多激励明日世界的领袖们。

peter-delaneyPeter Delaney

(运营总监)

在进入教育行业之前,Peter是一名拥有着十三年工作经验的注册会计师。在之后的六年教师生涯中,Peter先后在爱尔兰以及中国的公立及私立机构教过科学,数学,经济与贸易以及英语等不同科目。Peter目前和家人居住在北京,他带给Culture Agents的不仅仅是热情和诚恳的工作态度,更重要的是他坚信Culture Agents所倡导的全球竞争力在未来社会中的不可替代性。他也希望帮助更多的年轻人在日后成为国际公民的道路上做好充分的准备。

crystal-li李冉

(项目开发经理)

李冉出生于北京,初中毕业后以交换生的身份赴新西兰进行学习,所以对国外的教育并不陌生。李冉在大学时期所学的专业是国际经济与贸易,但毕业后她选择成为一名老师。在五年的教学生涯中,她积累了很多教学经验。之后她参与了一个独特的亲子赴美短期留学项目——小外交官教育巡回营,这是个家长和孩子一起参加的短期美国留学项目,孩子插班到当地的美国学校与美国孩子一起上学,而家长则有不同的课程安排,也是在这几年的经验中,她发现文化和语言的学习对孩子一样重要,这也是为什么她选择加入Culture Agents。

christopher-stephen-brownChristopher Stephen Brown

(学术主管及指导教师)

Chris是一个富有创造力,乐观以及经验丰富的老师。在他非常年轻的时候就有很多教授不同年龄阶段孩子的经验。他在美国曾参与过不同的志愿者服务工作,在北京的公立及私立机构有着丰富的教学经验。他独一无二的教学方式给孩子们营造了快乐的学习氛围,同时他也坚信文化的学习与语言的学习同样重要,并希望通过自己的努力为年轻人带来不同的学习体验。

muhammad-rizwan-mir-Muhammad Rizwan Mir

(平面设计)

Rizwan在巴基斯坦Arena Multimedia Lahore获得了艺术,平面及插图设计,AutoCAD以及微软办公软件的学士学位。毕业后曾在The Zaib Printers公司做过平面设计实习生。他有超过15年的设计经验,同时他也曾为多家跨国公司及半政府机构工作。其中包括Specialty Process Equipment Corporation简称SPEC(一家在巴基斯坦的美国石油及天然气公司),Technology Upgradation & Skill Development Company简称TUSDEC(一家巴基斯坦实业部下属的半政府性质公司)以及迪拜君悦酒店等。他希望通过生动有趣的作品让年轻人更好的了解和学习不同的文化知识。

modi-li李默迪

(设计及美术指导)

作为一名设计及美术指导,Modi非常清楚如何用更好的设计来进行品牌传播。拥有中国出生美国长大的双文化背景,Modi于2006年毕业于美国纽约视觉艺术学校。她曾为多家美国著名的广告公司工作,如:AR New York, Saatchi & Saatchi New York以及PMH, Minneapolis等,其中包括Banana Republic, St. Regis Hotel, Gap Inc., Target以及JC Penney等多个品牌。由于对教育行业的热爱,她放弃了高收益的广告工作,选择在北京大学攻读教育学研究生学位。她现在住在北京胡同的一处公寓内,并利用闲暇时间为包括Culture Agents在内的不同教育产品担任品牌,手机客户端以及网络设计的工作。她是一名反对Xenophobe的荣誉Culture Agents。

ethan-jin金禹辰

(实习生)

Ethan来自中国吉林,毕业于中央财经大学。他参与了Culture Agents“实习生培养计划”。在跨国团队的工作经验使他意识到提高多元文化素养及全球竞争力对于年轻人的重要性。他也希望用自己的力量帮助更多的年轻人具备成为国际公民的能力及素养。

chen-jing景晨

(行政专员)

Chen本科毕业于对外经贸大学,目前正在该校继续攻读翻译及口译研究生学位。由于自身对于跨文化交流以及教育的热爱,她不仅是一名合格的翻译及口译人员,也经常在课堂中以助教的身份帮助我们的外籍指导教师。


顾问委员会

Joseph Pigato

Joseph Pigato是一家国际网络的首席运营官以及企业家。他目前是硅谷一家公司Sparked.com的创始人之一以及管理总监。他把自己的第一家公司卖给了华盛顿邮报并以首席执行官的身份带领团队开展亚洲地区的工作。他拥有斯坦福大学的本科学历以及沃顿商学院的工商管理学硕士学位。

Anshul Arora

Anshul Arora是Edvance Learning的创始人兼CEO。Edvance Learning是一家印度的教育控股公司,专注于早期儿童发展、在线教育和高增长行业的职业培训。在创立Edvance之前,Arora曾任职于麦肯锡咨询公司的亚洲、欧洲和美国部门,主要工作范围包括创立新投资、集团融资和国际项目开发。他曾服务于多家政府和非盈利性组织,包括了东南亚国家的中央银行和日内瓦的国际红十字联合会总部。在麦肯锡任职期间,他利用业余时间在印度设立了一家领先的英国债券经纪集团The Debt Exchange(TDX)的海外中心。Arora于艾姆赫斯特学院取得经济学本科学位,并于哈佛商学院取得工商管理学硕士学位。

韦培德

韦培德是英孚英语的前总裁兼创始人。在他八年的领导下,英孚英语成为了中国最大也最知名的英语培训品牌,拥有超过六万名在籍学生,学校遍布全中国,在北京、上海、广州、深圳、杭州和天津就拥有35家培训中心。韦培德在2010年被搜狐评为年度教育行业企业家。

韦培德在策略管理、市场、运营、和财务领域拥有超过15年国际化管理经验,并且曾在麦肯锡、摩根士丹利和亚洲战略投资公司担任管理职位。毕业于普林斯顿大学,并且取得了宾西法尼亚大学国际管理的硕士学位及沃顿商学院的工商管理硕士学位。Peter会说普通话和粤语。

王兰柱

王兰柱先生目前任贝恩资本旗下瑞思教育集团董事长,及教育初创公司北京迈瑞科教育科技有限公司董事长。王兰柱先生于2007年涉足教育行业,成功将浸入式学科英语培训理念引入中国,并创立了中国目前最大的课外培训机构瑞思英语,全国在读学员目前达到10万以上。瑞思的成功办学经验使王兰柱先生认识到测评对教学的巨大价值,开始关注目前全球信度最高的教育测评技术。2013年,王兰柱先生创办了北京迈瑞科教育科技有限公司,开启与美国西北测评学会和语言测评中心的合作,在中国共同开展高品质的教育测评技术的推广工作。

王兰柱先生1987年取得了对外经济贸易大学经济学本科学位,其后于1999年获得澳大利亚蒙纳士工商管理学院高级工商管理硕士学位。2006年,他获得了中国传媒大学传播学博士学位,并于2008年至2010年在清华大学新闻与传播学院进行博士后研究。


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